Сын занимается в онлайн-школе уже больше года. Раньше программирование казалось ему чем-то сложным и непонятным, а теперь он сам интересуется новыми технологиями и пробует разбираться в задачах. Особенно ценно, что он не просто смотрит уроки, а создаёт собственные проекты и видит результат своей работы.
Хочу сказать спасибо преподавателям, которые занимаются с моим сыном. Он пришёл на курс с установкой, что ничего не выйдет, потому что до этого был неудачный опыт в другом месте, где его особо не замечали. Здесь его заметили. Когда он застревал, с ним разбирали по шагам, не торопили, не сравнивали с другими. Для меня это результат ценнее любых проектов.
Ребёнку нравится заниматься в Квантастике, с интересом выполняет задания и пробует создавать свои проекты. Нам нравится, что обучение проходит в понятном формате и ребёнок постепенно становится увереннее.
Записались этим летом, сын прошёл уже несколько тем. Заметила, что он перестал считать компьютер только развлечением. Раньше открывал ноутбук исключительно ради игр, теперь чаще садится что-то делать. Соотношение всё ещё не в пользу учёбы, но сдвиг есть.
Достоинства:
Преподаватели общаются с детьми на одном языке и не ругают за ошибки.
Дети не просто зубрят теорию, а сразу делают проекты.
Можно пересмотреть урок, если что-то забыл, а домашнее задания имеют разный уровень сложности.
Недостатки:
Жаль, что нет возможности оплачивать обучение ежемесячно, приходиться брать кредит… на такую большую сумму. Но цена себя оправдывает-мы довольны!
Дополнение:
Ребёнок сам садится за домашнюю работу, с нетерпением ждёт следующего занятия и соревнуется за КодКойны с другими детьми.
Преподаватели общаются с детьми на одном языке и не ругают за ошибки.
Дети не просто зубрят теорию, а сразу делают проекты.
Можно пересмотреть урок, если что-то забыл, а домашнее задания имеют разный уровень сложности.
Недостатки:
Жаль, что нет возможности оплачивать обучение ежемесячно, приходиться брать кредит… на такую большую сумму. Но цена себя оправдывает-мы довольны!
Дополнение:
Ребёнок сам садится за домашнюю работу, с нетерпением ждёт следующего занятия и соревнуется за КодКойны с другими детьми.
Была уверена, что мой ребёнок точно не усидит за онлайн-уроком, он очень активный с рождения. Оказалась неправа. Формат построен так, что он постоянно что-то делает сам, а не просто слушает, поэтому энергии есть куда деваться. Вот эта ошибка в моих ожиданиях оказалась приятной.
У сына есть особенность: он быстро загорается и так же быстро остывает, если не видит быстрого результата. Здесь этой проблемы не возникло, потому что результат виден сразу, в конце каждого занятия. Возможно, именно поэтому он держится дольше, чем на всех предыдущих кружках вместе взятых.
Мы из тех родителей, кто долго тянул с выбором. Пересмотрели кучу вариантов, читали всё подряд, сравнивали программы. В итоге решающим стало то, что можно попробовать перед оплатой и понять, подойдёт ли ребёнку формат. Сходили, посмотрели, сыну понравилось. С тех пор занимаемся и о выборе не жалеем.
Занимаемся уже почти год. Из наблюдений: ребёнок стал гораздо аккуратнее относиться к деталям. В программировании мелочь пропустил и ничего не работает, приходится искать, где ошибся. Эта привычка проверять себя потихоньку перешла и на школьные задания, хотя специально мы к этому не стремились.
Отправили ребенка в Квантастику и очень довольны результатом. Занятия хорошо развивают мышление: ребенок стал более логичным, лучше рассуждает и продумывает свои действия. Отдельно радует, что материал подается понятно и увлекательно, поэтому занимается с интересом!
Дочка занимается третий месяц, пришли туда после пробного урока, куда записались скорее развлечься, чем что-то искать специально. Понравилось, что сразу видно результат, после каждого занятия что-то новое показывает: то анимацию сделала, то целую игру собрала. Не всегда с первого раза получается, иногда злится, но быстро успокаивается и переделывает заново, что для неё редкость, обычно бросает на полпути.
Записала сына на выставке роботов, если честно, шли туда просто погулять, а вернулись с записью на пробный урок. Урок понравился обоим, решили продолжить уже на постоянной основе. Прошли Scratch, сейчас добрались до Minecraft, где программирует постройки. Отдельно нравится система с кодкоинами, сын копит их за выполненные задания и потом меняет на подарок. Занимается уже несколько месяцев, ни разу не было желания пропустить занятие.
Дочь занимается анимацией персонажей. Периодически прошу показать, что нового получилось, и правда видно, как со временем движения на экране выглядят более плавными, не такими деревянными как в начале.
Моему сыну 11 лет, в обычной школе на уроках предпочитает молчать, боится ошибиться. Тут группа поменьше, поэтому ему было комфортно. Буквально через пару занятий он начал сам отвечать преподавателю, задавать вопросы. Занимается на курсе с движками для игр, что-то получается отлично, а что-то еще нужно подтянуть. Для меня важнее всего, что он раскрепостился, а знания уже приятный бонус.
У нас курс идёт уже полгода, дочь на Middle перешла. Собирает приложения в App Inventor, недавно сделала калькулятор и небольшую викторину со своими вопросами. Что понравилось особенно, был мастер-класс, где реальный разработчик рассказывал про свой рабочий день, дочь потом два дня пересказывала мне всё это за ужином, говорит, хочет так же работать. Ещё у них там внутренняя валюта есть, копит на подарочную карту в Steam, это её дополнительно подстёгивает не пропускать занятия.
Сын вечно переключался с одного на другое: то программирование, то рисование, то 3D. Хотелось, чтобы он нашёл что-то, где можно и творчество, и логику. Остановились на курсах по анимации и созданию игр. Первые пару недель он жаловался, что много терминов, но как только дошли до практики и он сделал свою первую анимацию (персонаж просто поворачивал голову) — всё изменилось. Теперь он сам ищет референсы, смотрит, как двигаются люди, чтобы повторить в анимации. Я очень довольна! Подход профессиональный, задания объемные, но понятные.
Школу выбирали долго, всей семьёй. Остановились на Квантастике из-за живых преподавателей и малых групп (до 8 человек). Не ошиблись. Сын 11 лет стеснительный, в школе молчит на уроках, боится отвечать. В группе из 6 человек раскрылся. Спрашивает, отвечает, даже спорит с преподавателем (конструктивно). Сказал: «Здесь я не боюсь, что надо мной засмеются». Спасибо за безопасную атмосферу. Это дорогого стоит.
Квантастика отзывы родителей читала перед записью. Многие писали про геймификацию — не верила. Зря. Сын 8 лет реально делает домашку ради монеток. Сам, без напоминаний и истерик. Я выдохнула. Спасибо за этот подход, он работает даже с младшими школьниками.
Дочь 9 лет, занимается Scratch. Раньше боялась английского (интерфейс на английском, команды английские). На втором уроке уже не замечала язык — просто перетаскивала блоки и смотрела, что получается. Программирование прокачало и язык (выучила несколько десятков слов), и логику. Два в одном. Экономия на репетиторе по английскому, шутка. Спасибо.
Искал школу, где не «долбят теорию», а сразу учат делать. Потому что дети хотят результат здесь и сейчас, а не «когда вырастешь, пригодится». Квантастика подошла идеально. Сын (12 лет) после первого урока сделал анимацию — персонаж прыгает по платформам. Глаза горели так, что я чуть не прослезился. Сын сказал: «Папа, это я сделал!». Я ответил: «Да, ты молодец». Это то, ради чего мы пришли. Сейчас учится уже 3 месяца, перешёл на Python. Преподаватель — практик, это чувствуется по тому, как он отвечает на вопросы: не «надо выучить параграф 5», а «давай подумаем, почему не работает». Огромная разница.
Я работаю учителем в обычной школе (математика). Вижу разницу между «школьным подходом» и тем, что делают в Квантастике. У нас — зубрёжка, оценки, страх ошибки. У них — проекты, игра, «ошибка — это норма». Сын (13 лет) после каждого занятия показывает мне свой код. Мы вместе разбираем, обсуждаем. Это наше общее дело, а не «я тебя проверяю». Я как педагог восхищён методикой. Как отец — благодарен. Школа Квантастика отзывы от меня — самые тёплые.
Дочь 14 лет, перешла в Квантастику из другой онлайн-школы. Там была проблема: преподаватели читали лекции по 20 минут, дети засыпали. Дочь говорила: «Мы просто сидим и слушаем, это скучно». В Квантастике всё иначе. Преподаватель даёт ровно столько теории, сколько нужно для проекта. Остальное — практика. Дочь говорит: «Наконец-то я не зеваю на уроке». Отличный формат. И ещё: виден прогресс по урокам. Не «прошли тему», а «сделали бота, потом добавили к нему новую функцию, потом подключили базу данных».
25 отзывов